85 p.En la presente revisión bibliográfica se han descritos los aportes desde la Antropología para la formación de los profesionales del área de la Salud, en consecuencia con el objetivo general se analizaron los artículos recopilados y seleccionados desde diversas páginas web de revistas especializadas en el tema de enseñanza en salud dentro del periodo 2015 y mediados del 2020.. A continuación se presenta la información recopilada clasificada dependiendo del enfoque espacial que tenga, en concreto, dentro del aula, internado y fuera del aula, donde, por ejemplo, en el primer apartado se presentan directrices propuestas, distintos planes de clase e investigaciones realizadas en dicho espacio. Del mismo modo en el apartado de internado se presentan investigaciones realizados en dicho proceso del aprendizaje, donde se ponen en práctica los conocimientos adquiridos durante la formación dentro del aula. Y en lo que se refiere a fuera del aula se abarca un amplio campo de investigaciones que destacan como aportes en la comprensión de la aplicación de dichos aportes, como la etnografía, en el futuro que-hacer de los profesionales resaltando la relevancia de estos. Por último, se concluye que los aportes son variados pero enfocados en la metodología de investigación etnográfica, y se reconoce la ausencia de este tipo de investigaciones a nivel nacional y subcontinental.