Argentina
| info:eu-repo/semantics/article
LA CONFIGURACIÓN DE LAS RELACIONES ENTRE NIÑOS HERMANOS EN UNA ESCUELA ALBERGUE RURAL
dc.creator | Montenegro, Guadalupe | |
dc.date | 2017-05-15 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-29T19:07:30Z | |
dc.date.available | 2023-03-29T19:07:30Z | |
dc.identifier | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/16949 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6293149 | |
dc.description | En este trabajo presentamos algunos avances del análisis sobre las relaciones que se desarrollan entre los alumnos de nivel primario en una escuela rural albergue. En esta ocasión nos detenemos en particular en aquellas que se producen entre los/as alumnos/as que son hermanos/as. Presentamos algunos antecedentes que consideramos relevantes para la temática específica e indagamos en dos aspectos que configuran estas relaciones: las prácticas de cuidado que se desarrollan entre los niños (estudiado como sibling caretaking en la bibliografía anglosajona) y la práctica de “salir a defenderse” ante terceros. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/16949/16613 | |
dc.rights | Derechos de autor 2017 Cuadernos de Educación | es-ES |
dc.source | Cuadernos de Educación; Núm. 14 (14): Cuadernos de Educación Nº14 | es-ES |
dc.source | 2344-9152 | |
dc.source | 1515-3959 | |
dc.title | LA CONFIGURACIÓN DE LAS RELACIONES ENTRE NIÑOS HERMANOS EN UNA ESCUELA ALBERGUE RURAL | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |