info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Construcciones de alteridades y escuela primaria: La educación escolar e infancia indígena y migrante en la configuración de la educación pública argentina (1880-1930)
Fecha
2018Institución
Resumen
Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor. Fil. Thisted, Sofía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.