Estrategias innovadoras en la enseñanza universitaria: mirada y acción desde la escuela universitaria de Bibliotecología y Ciencias afines del Uruguay

Abstract

Mediante experiencias innovadoras en la enseñanza de la Bibliotecología, se tiende a una docencia creativa y reflexiva, una mayor integración curricular y una mejor calidad del proceso de enseñanza y de aprendizaje.