dc.creatorEterovich, Alba
dc.creatorScalesa, Belén
dc.date2020-07-29T23:29:41Z
dc.date2020-07-29T23:29:41Z
dc.date2020-07-29
dc.date.accessioned2023-03-17T14:31:32Z
dc.date.available2023-03-17T14:31:32Z
dc.identifierhttp://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/5014
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6244963
dc.descriptionLa presente ponencia aborda la experiencia de un taller desarrollado en una escuela media nocturna, CENS, de la ciudad de Viedma. Los tres encuentros del taller tuvieron por objetivo analizar las relaciones entre familia, escuela y trabajo que establecen los y las jóvenes estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.format15 pág.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades
dc.publisherEdiUNS
dc.rightsAtribución – No Comercial – Sin Obra Derivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Esta licencia no es una licencia libre, y es la más cercana al derecho de autor tradicional.
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAdolescencia
dc.subjectEscuela media nocturna
dc.subjectGénero
dc.subjectViolencia de Género
dc.titleJóvenes, educación y género : la experiencia del taller
dc.coverageViedma
dc.coverage2013-2015


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