Autoestima y rendimiento académico en las instituciones educativas públicas del distrito de Morococha, Yauli

Abstract

El trabajo de investigación que en esta oportunidad se presenta lleva por título “Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de las instituciones educativas públicas del distrito de Morococha, Yauli”. Esta tesis se desarrolló con la finalidad de establecer la relación que existe entre dos importantes variables en el área de la educación: autoestima y rendimiento académico. Es un estudio descriptivo, de diseño transversal y correlacional, donde la muestra estuvo constituida por 247 estudiantes, del nivel secundario. El acopio de datos para este trabajo se realizó gracias al test de Autoestima para Adolescentes de Caso-Niebla (2010) y el acta de los promedios de notas del año académico 2018. Después de realizar un estudio comparativo y analizar los datos obtenidos, se establece que existe correlación moderada estadísticamente significativa entre autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de las Instituciones Educativas del distrito de Morococha.