Taller educativo del manejo de excretas para mejorar la calidad de vida del centro poblado de Yanamarca Jauja –Perú-2018

Abstract

El Manejo de excretas, es un problema en las poblaciones con deficiente saneamiento básico y es una de las principales causas del detrimento de las condiciones de vida, en este contexto la investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del taller educativo del manejo de excretas en la calidad de vida del Centro Poblado de Yanamarca Jauja Perú-2018,cuya hipótesis fue: Existe influencia significativa del taller educativo del manejo de excretas en la calidad de vida del Centro Poblado, de nivel explicativo de tipo experimental, prospectivo, longitudinal y analítico con un diseño pre-experimental, contando con una Población de 300 familias, la muestra fue probabilística con técnica de muestreo aleatorio simple, integrado por 108 familias seleccionadas según los criterios de inclusión y exclusión, para la recolección de datos se hizo uso del cuestionario World Health Organization Quality of Life Questionnaire (WHOQOL) y se elaboró un plan para el desarrollo del taller educativo, para la prueba de hipótesis se usó la diferencia de medias. En cuanto a los principales resultados fueron: antes de desarrollar el taller educativo el 59.26% tenían una buena calidad de vida y el 40.74% tenían una mala calidad de vida; los resultados de la evaluación posterior al desarrollo del taller educativo son: el 89.81% tiene buena calidad de vida y el 10.19% tiene mala calidad de vida. La conclusión a la que se arriba es, existe influencia del taller educativo en la calidad de vida del Centro Poblado (p valor=0,00˂0,05).