Gestión administrativa e Imagen Institucional en la Unidad de Gestión Educativa Local - Tarma

Abstract

Este trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre gestión administrativa e imagen institucional en la Unidad de Gestión Educativa Local de Tarma; el enfoque fue cuantitativo, tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental transversal; se aplicaron dos cuestionarios, uno por cada variable, debidamente validada con un coeficiente de 0,832 y con un nivel de confiabilidad de 0,956 para gestión administrativa y de 0,822 de validez y 0,966 de confiabilidad para el instrumento de imagen institucional. Se trabajó con una muestra de 59 trabajadores de la institución antes mencionada. Los resultados indican que la relación entre gestión administrativa e imagen institucional es significativa, con un p-valor de 0 y correlación Tau B de Kendall de 0.522. La conclusión principal fue que cuanto mejor es la gestión administrativa, mejor es la imagen institucional.