Thesis
DISEÑO DE UN CENTRO EDUCATIVO INTEGRADO DE NIVEL PRE ESCOLAR Y PRIMARIO, QUE POSIBILITE EL DESARROLLO MÁXIMO DE LA INTELIGENCIA QUE POSEE EL NIÑO EN SU PRIMER.A ETAPA DE APRENDIZAJE
Fecha
2008Registro en:
ARQ Iz6d/2008
Autor
Izquierdo Andrade, María Gabriela
Institución
Resumen
Es mi propósito el desarrollar un proyecto Que cubra necesidades que
todavía no se han profundizado en nuestra sociedad, como la Educación en tos primeros años de Vida del ser humano, ya Que existe un déficit en el diseño de espacios destinados específicamente para esta tlpotogía y para el Inicio del aorenotzaíe de esta etapa.
El problema a tratar es la carencia de centros Educativos de nivel escolar con una programación arquitectónica Integrada, basados en pedagogías actuales que desarrollen fa capacidad del niño en su primera etapa de aprendizaje