Gestión del conocimiento e innovación organizacional en los docentes de la Universidad Nacional Federico Villarreal

Abstract

El principal objetivo del presente trabajo de investigación es correlacionar las dimensiones de gestión del conocimiento e innovación organizacional, para luego realizar una propuesta de mejora que genere cambios estratégicos en la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV) a través de la implementación de un modelo de gestión del conocimiento. La creación del conocimiento, el aprendizaje continuo, los sistemas de conocimiento y retroalimentación, y la gestión de las competencias individuales debieran gestionarse con propiedad en función a los objetivos estratégicos de la universidad, por cuanto están correlacionados significativamente con los procesos de innovación organizacional.