dc.creatorRamírez Montes, Guillermo Enrique
dc.date.accessioned2022-11-29T14:34:17Z
dc.date.accessioned2023-03-13T12:52:47Z
dc.date.available2022-11-29T14:34:17Z
dc.date.available2023-03-13T12:52:47Z
dc.date.created2022-11-29T14:34:17Z
dc.date.issued2021-07
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10669/87801
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6119092
dc.description.abstractLa realidad nacional muestra que muchos estudiantes que no logran ingresar a las universidades públicas, debido a notas obtenidas en la PAA, se ven imposibilitados de acceder a una universidad privada, obligando a muchos de ellos a desistir de una carrera universitaria. La realidad es clara, las personas estudiantes de colegios públicos se ven con mayor limitación para pagar un curso de capacitación para PAA en relación con un estudiante de un colegio privado. En este sentido, se plantea el programa del minicurso visa ofrecer formación matemática para la PAA de universidades públicas del país a estudiantes de colegios públicos de diferentes zonas de Costa Rica.
dc.languagespa
dc.subjectPRUEBA DE APTITUD
dc.subjectENSEÑANZA PÚBLICA
dc.subjectUNIVERSIDAD ABIERTA
dc.subjectESTUDIANTE DE SECUNDARIA
dc.titleCurso de preparación en la componente matemática para la PAA (Pruebas de Aptitud Académica) de las universidades públicas
dc.typeobjeto de aprendizaje


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