Hacia la acreditación de programas educativos: bases teórico-prácticas para su implementación

dc.creatorInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
dc.date.accessioned2020-04-02T15:45:29Z
dc.date.available2020-04-02T15:45:29Z
dc.date.created2020-04-02T15:45:29Z
dc.date.issued2003
dc.identifierhttps://repositorio.iica.int/handle/11324/9035
dc.description.abstractLa elaboración del disco compacto y el manual del estudiante, tuvo varias etapas en el proceso previo de investigación y revisión de materiales sobre el tema y, posteriormente desarrollo de cursos presenciales en diferentes Universidades de América Latina y el Caribe. Este proceso descrito, de constante análisis y reflexión, constituyó una valiosa fuente de retroalimentación
dc.languagees
dc.publisherInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
dc.subjectEducación ||education||educação ||éducation
dc.subjectDesarrollo integral||integrated development||desenvolvimento integrado||développement intégré
dc.subjectEducación en población||population education||educação em matéria de população||éducation en matière de population
dc.subjectacreditación
dc.titleHacia la acreditación de programas educativos: bases teórico-prácticas para su implementación
dc.typeLibro


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