Métodos para el desarrollo del dominio del balón en futbolistas de 8-10 años

Abstract

El problema de la investigación se basa en el poco uso de los métodos lúdicos en la etapa de aprendizaje de los niños del club Astilleros FC de la ciudad de Guayaquil lo que provoca una deficiencia en la ejecución de los gestos técnicos básicos del dominio del balón en los niños de 8 a 10 años, sin embargo en la propuesta de la investigación se diseñó una guía metodológica lúdica para mejorar los fundamentos técnicos en los infantes, cabe mencionar que los antecedentes y fundamentaciones teóricas fueron importantes para conceptualizar la importancia de los métodos para la enseñanza del futbol, sin embargo, se centró en el método lúdico como estrategia de aprendizaje más efectiva en la etapa formativa de los niños. En el presente trabajo de investigación se aplicaron técnicas y métodos como lo son la encuesta para los entrenadores donde se analizó los resultados que fueron contestadas a criterio personal sobre la aplicación e importancia del método lúdico en la etapa infantil y así mismo se evaluó el estado actual de los niños mediante un test técnico que sirvió como referencia para la planificación de los juegos que fundamentan los gestos técnicos básicos del dominio del balón en los niños de 8 a 10 años del club Astilleros FC de la ciudad de Guayaquil.

The problem of the research is based on the little use of playful methods in the learning stage of the children of the Astilleros FC club of the city of Guayaquil which causes a deficiency in the execution of the basic technical gestures of ball mastery in children from 8 to 10 years old, however, in the research proposal, a playful methodological guide was designed to improve the technical foundations in infants, , it is worth mentioning that the background and theoretical foundations were important to conceptualize the importance of methods for the teaching of football, however, he focused on playful methods as the most effective learning strategy in the formative stage of children. In the present research work, techniques and methods were applied, such as the survey for coaches, where the results of the answered to personal criteria on the application and importance of playful methods in the infant stage and also the current state of the children was evaluated through a technical test that served as a reference for the planning of the games that base the basic technical gestures of the mastery of the ball in the children of 8 to 10 years of the Astilleros FC club of the city of Guayaquil.