Los recursos audiovisuales en la enseñanza del UX/UI. Aplicación desktop. Para los alumnos de primero de bachillerato asignatura informática

Abstract

El presente trabajo de titulación presenta como objetivo general determinar la influencia de los recursos audiovisuales en la enseñanza del UX/UI, a través de la investigación bibliográfica y de campo para la creación y desarrollo de una aplicación desktop en primero de bachillerato asignatura informática. La aplicación de recursos audiovisuales para desarrollar actividades académicas incentiva la participación activa, interactiva y dinámica en los usuarios; de este modo, es importante que los educadores planifiquen, diseñen e implementen contenidos dirigidos al área de informática a través de plataformas digitales, manejando una interfaz (UX) adaptada a las necesidades de los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón”, siendo fácil de acceder y utilizar, logrando mantener una experiencia de calidad en los usuarios (UI). Este proyecto propone diseñar la interfaz de una aplicación desktop; orientado a mejorar la relación del estudiante con el ordenador, entendiendo la interacción de los internautas para generar una experiencia de usuario; a partir de la información obtenida en base a investigaciones, entrevistas y análisis de las encuestas aplicadas a directivo y estudiantes de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” que contribuyan al desarrollo de la propuesta.

The general objective of this degree work is to determine the influence of audiovisual resources in the teaching of UX/UI, through bibliographic and field research for the creation and development of a desktop application in the first year of high school, a computer science subject. The application of audiovisual resources to develop academic activities encourages active, interactive and dynamic participation in users; In this way, it is important that educators plan, design and implement content aimed at the computer science area through digital platforms, managing an interface (UX) adapted to the needs of first-year high school students of the Educational Unit "Francisco Huerta Rendón”, being easy to access and use, managing to maintain a quality user experience (UI). This project proposes to design the interface of a desktop application; aimed at improving the student's relationship with the computer, understanding the interaction of Internet users to generate a user experience; based on the information obtained based on research, interviews and analysis of the surveys applied to managers and students of the Educational Unit "Francisco Huerta Rendón” that contribute to the development of the proposal.