Enseñanza del karate de iniciación mediante el juego

Abstract

Durante todo el proceso de investigación se ha podido detectar una serie de problemáticas relacionadas, el aprendizaje de las técnicas básicas en el Karate Do de iniciación, y en los aspectos tales como: la atención, la imaginación, superación y el respeto a las normas en los atletas de este deporte, que limitan el aprendizaje de los fundamentos técnicos a dominar en esta disciplina. existiendo discrepancia con respecto a mejorar la técnica a través del juego en la dimensión del entrenamiento deportivo. El proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de estrategias que contribuyan a la adquisición de hábitos motrices específicos de una forma eficaz, el método del juego puede contribuir considerablemente dicho propósito. En tal sentido, se plantea como objetivo de la investigación: perfeccionar el proceso de enseñanza las técnicas básicas del Karate Do, a través del juego, que tiene como resultado final en su aporte práctico; la elaboración de una estrategia pedagógica utilizando el método de juego.