Relaciones entre cultura organizacional y control interno en organizaciones de educación superior particular en Guayaquil

Abstract

La presente investigacion tuvo como finalidad el estudio de las relaciones entre cultura organizacional y control interno en organizaciones de Educación Superior Particular en Guayaquil, con la finalidad de identificar evidencias, localizar los atributos de las dimensiones a estudiar e interpretar resultados obtenidos de la relación entre cultura organización y control interno. Para la realización del actual estudio se optó por una investigacion de tipo descritiva, campo y exploratoria con un enfoque cuantitativo, y se utilizó como instrumento de investigación a la encuesta con dos cuestionarios, uno destinado a el análisis de la cultura organizacional, tomando el modelo de Denison para determinar resultados, estudiando dos dimenciones como lo son la Misión y Consistencia y seis variables que se derivan de ellas y el otro cuestionario sobre el control interno que cuenta con dimenciones como ambiente de control y activitidades de control. Gracias a los resultados obtenidos se idenficó claramente que los encuestados cuentan con conocimientos generales de la vision, valores, acuerdos, coordinación e integración, controles y estrategias incidiendo en el desarrollo de la Universidad para obtener resultados favorables y cumplir con los objetivos institucionales.

The purpose of this research was to study the relationships between organizational culture and internal control in Private Higher Education organizations in Guayaquil, in order to identify evidence, locate the attributes of the dimensions to be studied and interpret results obtained from the relationship between culture organization and internal control. To carry out the current study, a descriptive, field and exploratory research was chosen with a quantitative approach, and the survey with two questionnaires was used as a research instrument, one for the analysis of organizational culture, taking the model of Denison to determine results, studying two dimensions such as Mission and Consistency and six variables that are derived from them and the other questionnaire on internal control that has dimensions such as control environment and control activities. Thanks to the results obtained, it was clearly identified that the respondents have general knowledge of the vision, values, agreements, coordination and integration, controls and strategies influencing the development of the University to obtain favorable results and meet the institutional objectives.