Estrategias socioeducativas en la disminución de la deserción escolar.

Abstract

La presente investigación se refiere a Estrategias Socioeducativas en la Disminución de la Deserción Escolar, tema que enfrenta el sistema educativo, ya que los adolescentes interrumpen su formación académica afectando así el presente y futuro de sus vidas; reconocer los factores psicológicos y sociales que conllevan y afectan a los estudiantes de 1ero. Bachillerato de la Unidad Educativa Universitaria Dr. Francisco Huerta Rendón a tomar la decisión de abandonar sus estudios. Este proyecto se realiza mediante el proceso investigativo de tipo bibliográfico y de campo, además de recopilar datos a través de entrevista realizada a la autoridad del Plantel y encuestas a los estudiantes. Por cuanto se propone la realización de un Plan Educativo dirigida a los docentes de la institución educativa, de este modo contribuir con él para que pueda ayudar y motivar a los estudiantes en desechar la idea de abandonar sus estudios y obtener los resultados deseados.