Acompañamiento familiar en la recuperación pedagógica.

Abstract

Esta tesis fue realizada con el objetivo de diseñar talleres educativos siendo los beneficiarios los estudiantes y los padres de familia con la finalidad de concientizar la importancia que tiene el acompañamiento familiar en el proceso educativo del estudiante. Los padres deben estimular y motivar al estudiante a continuar el proceso educativo, enseñarle buenos hábitos de estudio. A través de los talleres se quiere trabajar con diferentes dinámicas que influyen en un aprendizaje significativo sobre las funciones y responsabilidades del padre y del estudiante para establecer un vínculo con la escuela.