Barreras Comunicacionales en los grupos de trabajo de estudiantes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil.

Abstract

Formulación del problema: ¿Cuáles son las barreras comunicacionales que pueden surgir en el grupo de trabajos de los estudiantes de la carrera de comunicación social de universidad de Guayaquil? Objetivo general: estudiar las barreras comunicacionales existentes en los grupos de trabajos de los estudiantes de la carrera de comunicación social de la Universidad de Guayaquil. Hipótesis: las barreras comunicacionales impiden la eficacia de los trabajos grupales en los estudiantes de comunicación social, dejando como consecuencia la deficiencia en la entrega de las actividades delegadas. Variables abordadas en el Marco Teórico: a) barreras comunicacionales b) trabajos grupales. Tipo de investigación: no experimental transversal. Metodología: empirismo. Selección de muestra: no probabilística por cuotas. Hipótesis no comprobada. Propuesta: diseñar una aplicación móvil que permita reducir el inadecuado comportamiento de los estudiantes, y cimentar la comunicación en las actividades grupales.