bachelorThesis
Disgrafía en el desempeño escolar.
Fecha
2019Registro en:
APA
BFILO-PMP-19P26
Autor
Huertas Silva, Daniel Enrique
Quinapallo Morán, Kerlly Esthela
Institución
Resumen
El proyecto que se presenta a continuación, se llevó acabo en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón. Abarcando la problemática de la disgrafía, en los estudiantes de octavo año de educación general básica, identificado de forma fehaciente, a través de la investigación de campo, la falta de materiales didácticos, que ayuden a que el estudiante desarrolle la motricidad fina. La investigación se realizó con el propósito de elaborar talleres interactivos brinden ayuda a los mismos, permitiendo que desarrollen las destrezas grafo-motoras.