bachelorThesis
Relaciones familiares en la motivación escolar.
Fecha
2019Registro en:
APA
BFILO-PMP-19P41
Autor
León León, Jeniffer Selena
Pazmiño Vera, María José
Institución
Resumen
El presente trabajo demuestra si la comunicación que tienen los estudiantes con su familia interviene en el proceso de aprendizaje, el cual nos revela que efectivamente la confianza e interacción en el núcleo familiar genera una reacción ante los estudios, un adolescente que tenga una sana convivencia se sentirá motivado a aprender y desenvolverse en el área escolar, pero si sucede lo contrario, el estudiante se contraerá y perderá el interés de aprender y socializar con sus compañeros. Por ese motivo se diseñó un taller con el fin de conectar al estudiante con sus padres, mediante dinámicas que permitirán la integración de los participantes.