Medios audiovisuales en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Abstract

El presente estudio determina que los medios audiovisuales en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa “Eloy Ortega Soto” de la ciudad de Guayaquil, es la que se dirige a mejorar la capacidad en los estudiantes que emergen durante este periodo para facilitar el aprendizaje, permitiendo al docente llegar a la reflexión sobre la aplicación de imágenes interactivas en todas las actividades, logrando objetivos, pautando una manera de proceder en el aula. El poder aprovechar los medios tecnológicos más actuales escogió como el camino para llegar al aprendizaje en los estudiantes de conceptos prácticos, procedimientos de interpretación, desarrollando capacidades, habilidades intelectuales propias del pensamiento comunicativo y social. A través de aplicaciones de estrategias metodológicas, el proceso orientado por los docentes resulta emotivo en los estudiantes, que estará al alcance de experiencias y permitirá conseguir fines propuestos.

The present study determines that the audiovisual media in the teaching learning process of the students of the Educational Unit "Eloy Ortega Soto" of the city of Guayaquil, is the one that is directed to improve the capacity in the students that emerge during this period to facilitate learning, allowing the teacher to reflect on the application of interactive images in all activities, achieving objectives, guiding a way to proceed in the classroom. Being able to take advantage of the most current technological means chose as the way to reach the students learning of practical concepts, interpretation procedures, developing capacities, intellectual abilities of the communicative and social thought. Through the application of methodological strategies, the process oriented by the teachers is emotional in the students, which will be within reach of experiences and will allow achieving proposed goals.