bachelorThesis
Guía metodológica para la enseñanza de ejercicios aeróbicos en estudiantes con necesidades educativas visuales.
Fecha
2018-01-26Registro en:
BFEDER 048-2018
Autor
Salazar Litardo, Mariuxi Rocío
Institución
Resumen
El proyecto fue realizado con la finalidad de plantear la elaboración de una guía metodológica para la enseñanza de ejercicios aeróbicos dentro de la clase de Educación Física en alumnos con necesidades educativas visuales, de esta forma se cumplió con el derecho de los niños a realizar actividad física de una forma sana y segura, independientemente a su condición.