Acoso escolar en el rendimiento escolar.

Abstract

El presente trabajo de investigación es de carácter social donde se investiga los diferentes tipos de acoso que viven los estudiantes dentro de la institución provocando miedo, inseguridad en sí mismo y pérdida de confianza, mediante una investigación de campo y bibliográfica que permita mejorar el rendimiento académico utilizando métodos inductivo, deductivo y científico a través de entrevista, encuesta y observación; lo cual se hizo un estudio a los estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Veintiocho de Mayo, con el objetivo de que minimice el índice de acoso que se genera dentro de la institución, y a partir de esto se desarrollará una campaña de comunicación social que permitirá fortalecer los valores, principios y ética en los alumnos, docentes y autoridades, con la única finalidad de formar jóvenes de bien para la sociedad logrando un mejor desempeño con un ambiente adecuado en el ámbito educativo.