Influencia del uso de la nube OneDrive como herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Informática Aplicada a la educación de los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado Unidad Educativa Fe y Alegría, Zona 04, Distrito 23D02, Circuito 3, en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, Cantón de Santo Domingo, parroquia Santo Domingo periodo lectivo 2015-2016.

Abstract

La presente investigación, se realiza para analizar la Influencia del uso de la nube OneDrive como herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de informática aplicada a la educación de los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado unidad educativa “Fe y Alegría”, Zona 04, Distrito 23D02, Circuito 3, en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, cantón de Santo Domingo, parroquia Santo Domingo periodo lectivo 2015-2016. Esta investigación se propone realizarla en vista de que en la población materia de la presente investigación se nota un desconocimiento del uso de la aplicación OneDrive como innovación tecnológica que puede servir para mejorar sus conocimientos en la asignatura de informática. Se acudió a fuentes secundarias de información a través de documentos válidos y confiables, libros, revistas, publicaciones, internet y otros análisis críticos. Los antecedentes investigativos como referencia, se detalla la metodología, constituido por el enfoque y las modalidades de la investigación bibliográfica - documental, de campo, de intervención social, población y muestra, técnicas e instrumentos, plan de recolección de datos y del procesamiento de información; análisis e interpretación de resultados, además se representó la graficación, así como el análisis e interpretación de resultados. Luego de la cual se permite presentar una Propuesta Diseño de un sitio web didáctico interactivo para el uso de la nube OneDrive, como alternativas y posibles soluciones al problema planteado la importancia que tiene el positivo uso de técnicas activas que inciden en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes base fundamental para un mejor rendimiento.

The present investigation, it is realized to analyze the Influence of the use of the cloud One Drive as technological tool in the process of education learning in the subject of computer science applied to the education of the students of the first year of general unified baccalaureate educational unit “Fe y Alegría”, Zone 04, district 23D02, circuit 3, in the province of Santo Domingo of the Tsáchilas, canton of Santo Domingo, parish Santo Domingo school period 2015-2016. This research is proposed to be carried out in view of the fact that in the population subject of the present investigation there is a lack of knowledge about the use of the One Drive application as a technological innovation that can serve to improve its knowledge in the computer subject. One came to secondary sources of information across valid and reliable documents, books, magazines, publications, Internet and other critical analyses. he precedents investigative as reference, the methodology is detailed, constituted by the approach and the modalidades of the bibliographical investigation - documentary, of field, of social intervention, population and sample, technologies and instruments, plan of compilation of information and of the processing of information; analysis and interpretation of results, in addition the graficación was represented, as well as the analysis and interpretation of results. After which an Offer is allowed to him to present Design of a didactic interactive web site for the use of the cloud OneDrive, as alternative and possible solutions to the raised problem the importance that has the positive use of active technologies that affect in the process education learning of the students fundamental base for a better performance.