Thesis
La pintura como estrategia pedagógica para mejorar la comunicación en la población con TEA de la Fundación CERES en Bogotá - Colombia.
Fecha
2016Autor
Garzón Guesgüán, Luisa Fernanda
Sánchez Alfonso, William Eduardo
López Rivera, Libardo; Asesor
Resumen
La presente monografía tiene como finalidad la creación de estrategias metodológicas basadas en la pintura que aporten al mejoramiento de la comunicación a la población con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de la Fundación CERES en su sede de Bogotá, Colombia.