| dc.description.abstract | Con el desarrollo tecnológico, que se ha venido experimentando, el computador se ha convertido en una herramienta indispensable, en todo nuestro entorno, en la actualidad hablar de computación involucra varios aspectos, uno de los cuales y de gran acogida es el Software Educativo, promover la utilización de estos programas especialmente como apoyo pedagógico, es uno de los grandes retos al que se enfrenta actualmente, ya que con la utilización del computador y el uso del software educativo, se despierta en el infante el interés por descubrir nuevas experiencias, a su vez desarrolla destrezas como agilidad mental, entre otras.
Para la realización del sistema se ha utilizado la metodología OOHDM la cual es una mezcla de estilos de desarrollo basado en prototipos, en desarrollo interactivo y de desarrollo incremental. En cada fase se elabora un modelo orientado a objetos conceptual que recoge las características a resaltar en la misma incrementando los resaltados de la fase o fases anteriores.
En lo referente al aspecto pedagógico se utilizó la metodología de la pregunta, ya que inicialmente el preguntar del niño es curiosidad, afán exploratorio y manipulativo, pero con el tiempo, las preguntas del niño se convierten en problemas, y al formular una pregunta se señala el inicio de una búsqueda y un procesamiento de información que produce un nuevo conocimiento. | |
