article
Valor pedagógico y psicológico del vocabulario
Autor
García Hoz, Víctor
Institución
Resumen
Si se pretendiera justificar el interés pedagógico que cualquier estudio
acerca del lenguaje tiene, bastaría con echar una mirada, no sólo
a las formas más corrientes de enseñanza, la explicación y el diálogo,
sino también al aprecio que del lenguaje e se ha hecho a lo largo de la
historia del pensamiento pedagógico.
Si con Willmann aceptamos que la permanencia de los hechos a lo
largo de la historia lleva en sí la justificación de su validez en cuanto
fundados en la misma naturaleza del hombre (1) podemos fácilmente
concluir que el valor del lenguaje en la educación está fundado en la
naturaleza misma del hombre y del proceso educativo.