Articulo Revista Indexada
La formación del gusto como paradigma de la educación personalizada
Autor
Pérez Guerrero, Javier (1)
Institución
Resumen
El objeto fundamental de este artículo es
mostrar la afi nidad entre la formación del gusto estético
y la educación personalizada, tal y como la entiende
la escuela promovida por el autor español de
referencia sobre este tema, Víctor García Hoz. Por una
parte, la formación del gusto estético, como lo entienden
Kant y Schiller, se alinea con las fi nalidades de
esta educación personalizada y, por otra, como consecuencia
de sus propios presupuestos pedagógicos,
la educación personalizada debe perseguir el cultivo
del gusto estético entre los estudiantes