Articulo Revista Indexada
Propuesta didáctica de interacción música-danza para la formación del bailaor. Notación del zapateado flamenco.
Autor
de las Heras Fernández, Rosa (1)
Institución
Resumen
Esta intervención tiene por objeto mostrar una propuesta
de intervención que fue el resultado de una tesis
doctoral que realicé sobre la enseñanza del ritmo del zapateado
flamenco, y que se defendió en junio del 2011
en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. A diferencia
de la forma de aprendizaje tradicional del zapateado,
de forma oral, por medio de la imitación/repetición, esta
propuesta se distingue por el aprendizaje del ritmo musical
del zapateado a través del conocimiento y la comprensión
que todo aprendizaje requiere. Esta propuesta
está vinculada a una notación innovadora y específica
del zapateado flamenco creada por la informatización
de dicha notación del zapateado, incluyendo así el uso
de las nuevas tecnologías en la enseñanza.