article
Competencias de los profesores para el uso de las TIC en la enseñanza. análisis de sus conocimientos y actitudes
Fecha
2016-09-06Autor
Tejedor Tejedor, Francisco Javier
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Institución
Resumen
El artículo analiza las competencias de los profesores para la integración de las TIC en la práctica escolar. Se estudian sus conocimientos y actitudes como variables que determinan el uso que hacen los profesores de los medios tecnológicos.
También se comprueba si existen diferencias en función del género, el nivel educativo y los años de experiencia. Por último, se establecen las relaciones entre las variables conocimientos y actitudes con otras variables como: uso personal de las TIC, uso en el aula de las TIC, integración de las TIC en el desarrollo curricular y obstáculos para el uso de las TIC en el centro.