Artículos de revistas
Arte infantil: do Pré-Simbolismo ao Abstracionismo
Fecha
2009Registro en:
ARS (São Paulo). São Paulo, SP, Brazil: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, v. 7, n. 14, p. 86-97, 2009.
1678-5320
2178-0447
10.1590/S1678-53202009000200007
S1678-53202009000200007
S1678-53202009000200007.pdf
Autor
Universidade de São Paulo (USP)
Centro Universitário Maria Antonia
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Institución
Resumen
Children's scribbles start from several cognitive and procedural schemes of abstract images. It constitutes a pre-symbolic piece at a moment in which the drawer already dominates the symbolic function. These aspects tell us a great deal about the didactic of art that observes childhood production with food source in adult art. A garatuja parte de esquemas procedimentais e cognitivos diversos da imagem abstrata. Configura-se como peça pré-simbólica em um momento em que o desenhista já está de posse da função simbólica. Estes aspectos elucidam sobremaneira a didática da arte que observa a produção da infância com fonte de alimentação na arte adulta.