Tesis
Mercantilização do ensino superior: uma revisão de literatura
Fecha
2018-12-14Registro en:
COSTA, Patricia da Silva. Mercantilização do ensino superior: uma revisão de literatura. 2018. 35 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências (Campus de Rio Claro), 2018.
990009182820206341
6883075564600277
0000-0003-1486-7396
Autor
Borghi, Raquel Fontes [UNESP]
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Institución
Resumen
This study aimed at mapping scientific production on the topic of the commercialization of higher education in Brazil in the period 2000-2018, as well as: identify and present legislation on higher education in Brazil; present the current debate on the commercialization of higher education in Brazil and the right to education; and to present and analyze the mapping of scientific production on the subject in the period 2000-2018. For this purpose, the bibliographic research was used as a method for collecting data, through the study that was carried out during the mapping of scientific production. From the analysis of data it was possible to perceive that the transformation of higher education into a profitable economic sector facilitates access to higher education due to the numerous facilities and conditions of payment. On the other hand, the quality of the education offered and, consequently, the training of a professional trained to deal with the adversities of professional and personal life are not priorities. Finally, through the whole study, it was possible to confirm that the private higher educational market is very profitable, attracting more and more private investments. Because it is driven by market laws, profit is prioritized to the detriment of the quality of education and training Este estudo objetivou realizar um mapeamento da produção científica sobre a temática da mercantilização do ensino superior no Brasil no período de 2000-2018, bem como: identificar e apresentar a legislação sobre ensino superior no Brasil; apresentar o debate atual sobre a mercantilização da educação superior no Brasil e o direito a educação; e apresentar e analisar o mapeamento da produção científica sobre o tema no período de 2000-2018. Para tanto, foi utilizado como método para coleta de dados a pesquisa bibliográfica, através do estudo levantado durante o mapeamento da produção científica. A partir da análise de dados foi possível perceber que a transformação da educação superior em um setor econômico lucrativo, facilita o acesso ao ensino superior, devido as inúmeras facilidades e condições de pagamento. Em contrapartida, a qualidade do ensino oferecido e consequentemente, da formação de um profissional capacitado para lidar com as adversidades da vida profissional e pessoal não são prioridades. Enfim, por meio de todo o estudo realizado foi possível confirmar que o mercado educacional superior privado é bastante lucrativo, atraindo cada vez mais investimentos privados. Por ser conduzido pelas leis de mercado, o lucro é priorizado em detrimento da qualidade do ensino e formação