In 2003, the Institute of Geosciences of the University of São Paulo created a four-year night course designed to provide a Teaching Degree in Geosciences and Environmental Education for 40 students per year. Graduates with this degree will be able to provide a holistic view of nature, especially with respect to: the relationships between the history of life and the geologic history of planet Earth; how natural phenomena relate to basic principles of physics and chemistry; and how natural earth processes affect daily life, thereby showing the links between natural processes and environmental problems. These professionals will be able to participate in scholastic education at the elementary, middle-school and technical-school levels as well as in extra-scholastic environmental education, such as at museums, science centers, libraries, public park systems, civil associations, NGOs, companies linked to ecological planning and/or ecological tourism, and environmental education programs. These professionals will help close the large gap in knowledge at all levels of Brazilian society with regard to the Earth and its natural materials, processes, and perils, both urban and rural; they will also contribute to the formation of informed citizens both aware of the necessity for the conscientious use and occupation of the environment and sensitive to environmental problems. This paper describes in detail the creation, objectives, and structure of this new course and emphasizes the importance of the Earth Sciences in Education in general and in Environmental Education in particular.O curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental tem duração de 4 anos, 40 vagas e é um novo curso, noturno, criado em 2003, no Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo. O licenciado formado difundirá o conhecimento integrado da natureza, destacando a ligação entre a história da vida e história geológica da Terra e as relações dos fenômenos naturais com os conteúdos abordados pela Física e pela Química, estendendo os processos naturais terrestres para a esfera da vida cotidiana da humanidade atual, e fazendo a ligação, portanto, dos processos naturais com os problemas ambientais. O profissional atuará na educação escolar, no ensino fundamental, médio e técnico, e não escolar, que abrange atividades em centros de educação ambiental ligadas ao planejamento com preocupações ecológicas, como museus, centros de Ciência, bibliotecas, parques, associações civis, ONGs, empresas ligadas ao planejamento de atividades de turismo com preocupações ecológicas ou com programas de educação ambiental. Sua atuação suprirá a lacuna de conhecimento sobre a Terra, materiais e processos geológicos e riscos urbanos, além de contribuir para a formação de cidadãos conscientes no uso e ocupação do meio natural e sensíveis aos problemas ambientais. Este artigo apresenta com detalhes o projeto de criação deste curso, seus objetivos, sua estruturação, enfatizando a importância das Geociências para a educação, em geral, e para a educação ambiental, em particular.