En el presente trabajo se ilustra la importancia del uso de las herramientas computacionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje a nivel universitario, el cual actualmente se ha enfocado en una recopilación, almacenamiento y posible divulgación de información.El objetivo de este artículo es explorar la posibilidad de generar en el estudiante universitario nuevas competencias que faciliten al egresado su actuar profesional a través de la utilización de los métodos computacionales y especialmente el desarrollo de aplicativos que faciliten el cálculo de estructuras metálicas a ingenieros civiles, mecánicos y afines. De esta manera potencializar la comprensión y apropiación de las competencias específicas.