Measurement and analysis of basic test of mathematics applied to applicants enrolled to Fundación Universidad Autónoma de Colombia

Medición y análisis de los resultados de la prueba básica de matemática aplicada a estudiantes que ingresan a la Fundación Universidad Autónoma de Colombia;
Medição e análise dos resultados da prova básica de matemática aplicada a estudantes que ingressam à Fundação Universidade Autónoma de Colômbia

dc.creatorGómez Zúñiga, Carlos Eduardo
dc.creatorOsorio Morales, Ramón Antonio
dc.date2015-06-01
dc.date.accessioned2022-12-15T15:30:10Z
dc.date.available2022-12-15T15:30:10Z
dc.identifierhttps://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/448
dc.identifier10.18359/ravi.448
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5355104
dc.descriptionThe research project “Quality indicators of academic services offered by Dept. of Natural and Exact Sciences based on Statistical Process Control” was used to evaluate, measure and analyze a number of variables that allowed quality indicators of academics service offered by the Dept. of Natural and Exact Sciences at Fundación Universidad Autónoma de Colombia. One of these variables is an “Introductory Mathematics Course.” This short paper shows some general results of a basic mathematics test, applied to students who entered at the University during the first half of 2014. The test is intended to assess the level of the acquired mathematical knowledge by the students to begin their career. The results showed that most of the students have not passed the test, and based on data analysis we build indicators to look for strategies in order to improve the academic level of the students.en-US
dc.descriptionDentro del proyecto de investigación "Indicadores de calidad en los servicios académicos ofrecidos por el Departamento de Ciencias Naturales y Exactas, basado en Control Estadístico de Procesos" se evaluaron, midieron y analizaron una serie de variables las cuales permitieron construir indicadores de calidad en los servicios académicos que ofrece dicho departamento en la Fundación Universidad Autónoma de Colombia. Una de estas variables es la "Realización curso de Matemática Introductoria". En este breve artículo se muestran algunos resultados generales de una prueba básica de matemáticas, aplicada a estudiantes que ingresaron a la Universidad, durante el primer semestre de 2014, la cual pretende evaluar el nivel de conocimientos matemáticos con los que llegan los estudiantes a iniciar su carrera profesional.Los resultados obtenidos mostraron que la mayoría de estudiantes no la aprobaron. Con base en el análisis de la información obtenida se construyeron indicadores que permitirán buscar estrategias de mejoramiento del nivel académico de los estudiantes.es-ES
dc.descriptionDentro do projeto de pesquisa “Indicadores de qualidade nos serviços académicos oferecidos pelo Departamento de Ciências Naturais e Exatas, baseado no Controle Estadístico de Processos” se avaliaram, mediram e analisaram um conjunto de variáveis, as quais permitiram a construção de indicadores de qualidade nos serviços académicos oferecidos pelo Departamento de Ciências Naturais e Exatas da Fundacional Universidade Autónoma de Colômbia. Uma dessas variáveis é a “Realização do curso de Matemática Introdutória”. Neste breve artigo mostram-se alguns resultados gerais de uma prova básica de matemática, aplicada a estudantes que ingressaram à Universidade, durante o primeiro semestre de 2014, a qual pretende avaliar o nível de conhecimentos matemáticos com que chegam os estudantes a começar a sua carreira profissional. Os resultados obtidos mostraram que na maioria os estudantes não aprovaram-na. Baseados na análise da informação obtida construíram-se indicadores que permitirão procurar estratégias de melhoramento do nível académico dos estudantes.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granadaes-ES
dc.relationhttps://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/448/242
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dc.rightsDerechos de autor 2016 Academia y Virtualidades-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceAcademia y Virtualidad; Vol. 8 No. 1 (2015): january - june; 66-75en-US
dc.sourceAcademia y Virtualidad; Vol. 8 Núm. 1 (2015): enero - junio; 66-75es-ES
dc.sourceAcademia y Virtualidad; v. 8 n. 1 (2015): janeiro - junho; 66-75pt-BR
dc.source2011-0731
dc.subjectbasic mathematics testen-US
dc.subjectindicatoren-US
dc.subjectqualityen-US
dc.subjectstatistical process controlen-US
dc.subjectcalidades-ES
dc.subjectcontrol estadístico de procesoses-ES
dc.subjectindicadores-ES
dc.subjectprueba básica de matemáticases-ES
dc.subjectqualidadept-BR
dc.subjectcontrole estadístico de processospt-BR
dc.subjectindicadorpt-BR
dc.subjectprova básica de matemáticapt-BR
dc.titleMeasurement and analysis of basic test of mathematics applied to applicants enrolled to Fundación Universidad Autónoma de Colombiaen-US
dc.titleMedición y análisis de los resultados de la prueba básica de matemática aplicada a estudiantes que ingresan a la Fundación Universidad Autónoma de Colombiaes-ES
dc.titleMedição e análise dos resultados da prova básica de matemática aplicada a estudantes que ingressam à Fundação Universidade Autónoma de Colômbiapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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