Desarrollo de un plan de actividades tendientes a la reparación, puesta en marcha y diseño de prácticas demostrativas para el centro de mecanizado vertical CNC EMCO VMC-100 en el taller metalmecánico de la Universidad de Carabobo

Abstract

El presente trabajo de investigación pretende mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en la cátedra de procesos de fabricación III, integrando los conocimientos teóricos con el desarrollo de experiencias prácticas donde el estudiante consolide lo aprendido en el salón de clase. Para ello se requiere de la recuperación del centro de mecanizado vertical EMCO VMC-100, y así diseñar un conjunto de prácticas de laboratorio referentes al mecanizado de piezas con una fresadora vertical de tres ejes con control numérico y la selección de herramientas de corte adecuadas. Con el fin de lograr la puesta a punto del centro de mecanizado se sustituyó el controlador del mismo, por un computador donde a través del software Mach3 se simula el control del equipo; la adecuación técnica del centro de mecanizado incluyó instalación de sensores de seguridad, mantenimiento de componentes, desarrollo de circuitos eléctricos y componentes electrónicos necesarios para el control del centro de mecanizado. La selección de herramientas de corte está basada en los procedimientos estandarizados por la norma ISO de manera que este acorde a lo impartido en la cátedra de procesos de fabricación, y las prácticas de laboratorio se diseñaron con el formato usado en la universidad de Carabobo. Se dota entonces a la universidad de Carabobo de una herramienta didáctica como lo es el centro de mecanizado EMCO VMC-100, además se plantean a través de las practicas, las experiencias que ayudaran al estudiantado a fortalecer los conocimientos teóricos y mejorar su formación profesional.