This work presents the elements to have into account to propose integrative tasks that make easier the formative work from sciences and the development of abilities in pupils for independent work, because their scarcities in this topic were verified. To achieving the integration of the contentses of different intervening subjects of study this type of task will uplift the quality of the formation of students and, therefore, it will develop in them abilities of independent work.En este trabajo se plantean los elementos a tener en cuenta para proponer tareas integradoras que faciliten el trabajo formativo desde las ciencias y el desarrollo habilidades en los educandos para el trabajo independiente, pues se han constatado las carencias que estos poseen en este sentido. Lograr la integración de los contenidos de las diferentes asignaturas mediante este tipo de tarea elevará la calidad de la formación de los estudiantes y, por tanto, desarrollará en ellos habilidades de trabajo independiente.