Tareas docentes que vinculan la matemática con el medio ambiente en la carrera de Formación de Profesores Generales Integrales de Secundaria Básica.

dc.creatorMartín Campillo, Nelly de la C.
dc.creatorRivero Valdés, Luís O.
dc.creatorCárdenas Rodríguez, Yohandra
dc.date2005-05-01
dc.date.accessioned2022-12-14T13:36:16Z
dc.date.available2022-12-14T13:36:16Z
dc.identifierhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/543
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5347691
dc.descriptionEl objetivo de este trabajo es proponer un sistema de tares docentes que integren loscontenidos matemáticos de Matemática de la Secundaria Básica, con algunos de losprincipales problemas ambientales existentes en la actualidad para incorporarlos a ladimensión ambiental como vía de concretar la formación integral como docentes en losalumnos de 1er año de carrera de Profesores Generales Integrales de Secundaria Básica dela Universidad Pedagógica de Santa Clara. En este trabajo se expone un resumen dealgunas tareas docentes y en el Anexo 1 una tabla con el problema ambiental que serelaciona, los núcleos conceptuales básicos del programa director de la Matemática que sepueden potenciar y las disciplinas que pueden utilizar la tarea docente. El aporte prácticoradica en que las tareas docentes pueden incluirse en el programa en el momento y la formaque el profesor considere más oportuna, teniendo en cuenta las diferencias individuales decada estudiante y que puede ser perfeccionado en extensión y aplicabilidad. El aportedocente esta dado porque contribuye a perfeccionar la docencia de pregrado, introduciendomodificaciones al programa de estudio de la Matemática en esta Carrera.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villases-ES
dc.relationhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/543/1067
dc.relationhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/543/1068
dc.rightsDerechos de autor 2005 Revista Varelaes-ES
dc.sourceVarela Journal; Vol. 5 No. 10 (2005): RESULTADOS DE INVESTIGACIONES; 1-13en-US
dc.sourceRevista Varela; Vol. 5 Núm. 10 (2005): RESULTADOS DE INVESTIGACIONES; 1-13es-ES
dc.source1810-3413
dc.subjectActividades docenteses-ES
dc.subjectTareases-ES
dc.subjectMedio ambientees-ES
dc.subjectMatemáticaes-ES
dc.subjectProfesores Generales Integraleses-ES
dc.subjectEducación Secundariaes-ES
dc.subjectCubaes-ES
dc.titleTareas docentes que vinculan la matemática con el medio ambiente en la carrera de Formación de Profesores Generales Integrales de Secundaria Básica.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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