VIRTUAL INTERACTIVITY IN THE LEARNING OF CONCEPTS IN THE FORMATION OF COMPUTER SCIENCE TEACHERS

INTERACTIVIDAD VIRTUAL EN EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE INFORMÁTICA

dc.creatorPeña González, Yudelis
dc.creatorDíaz Tejera, Keila Irene
dc.creatorContreras Martínez, Yatmara
dc.date2020-05-01
dc.date.accessioned2022-12-14T13:31:14Z
dc.date.available2022-12-14T13:31:14Z
dc.identifierhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/40
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5347316
dc.descriptionWith the objective of facilitating the process of concept learning in the subject Systems of Application II corresponding to the formation of teachers of Computer science, a study of the potentialities that, for this, virtual learning environments present. Based on the bibliographic analysis carried out and the experiences lived by the authors, the use of different resources offered by the Moodle platform for the development of this process is exemplified. Reference is also made to the main results obtained with the application of VAS in this subject, which show its effectiveness.en-US
dc.descriptionCon el objetivo de facilitar el proceso de aprendizaje de conceptos en la asignatura Sistemas de Aplicación II correspondiente a la formación de profesores de Informática, se realiza un estudio de las potencialidades que, para ello, presentan los entornos virtuales de aprendizaje. A partir del análisis bibliográfico realizado y las experiencias vividas por las autoras, se ejemplifica el aprovechamiento de diferentes recursos que brinda la plataforma Moodle para el desarrollo de este proceso. Se hace referencia, además, a los principales resultados obtenidos con la aplicación de los escenarios virtuales en esta asignatura, que evidencian su efectividad.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/epub+zip
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villases-ES
dc.relationhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/40/80
dc.relationhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/40/81
dc.relationhttps://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/40/82
dc.sourceVarela Journal; Vol. 20 No. 56 (2020): INNOVATIVE EXPERIENCES TO RAISE THE QUALITY OF LEARNING IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS (II); 262-276en-US
dc.sourceRevista Varela; Vol. 20 Núm. 56 (2020): EXPERIENCIAS INNOVADORAS PARA LA ELEVACIÓN DE LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS (II); 262-276es-ES
dc.source1810-3413
dc.subjectFormación de conceptoses-ES
dc.subjectinteractividades-ES
dc.subjectplataforma Moodlees-ES
dc.subjectConcept formationen-US
dc.subjectinteractivityen-US
dc.subjectMoodle platformen-US
dc.titleVIRTUAL INTERACTIVITY IN THE LEARNING OF CONCEPTS IN THE FORMATION OF COMPUTER SCIENCE TEACHERSen-US
dc.titleINTERACTIVIDAD VIRTUAL EN EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE INFORMÁTICAes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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