A residência multiprofissional em saúde sob a perspectiva de quem a vive

Abstract

O presente artigo tem o objetivo de analisar como o processo de desenvolvimento das atividades práticas e teórico-práticas repercutem na vivência pessoal e profissional de residentes do Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde entre os anos de 2010 a 2018, vinculadas ao Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina. Trata-se de uma pesquisa exploratória de natureza quanti-qualitativa, com aplicação de questionário e análise de conteúdo, a partir da teoria social crítica. Como resultados se evidencia a ambiguidade da experiência: de uma lado a experiência gratificante vivida com um diferencial para atuação e experiência multi e interprofissional. De outro lado, se expressa a carga horária elevada, o estresse e o relacionamento profissional entre residente e preceptoria, além da consideração em desistir do programa de Residência. Conclui-se que é necessário repensar nas condições vida, trabalho e ensino, considerando a prerrogativa da educação em serviço sem esquecer que a vida privada é igualmente importante.