dc.creatorDomingues, Jonathan Machado
dc.creatorFrança, Denise Medina de Almeida
dc.date.accessioned2020-09-02T17:02:05Z
dc.date.accessioned2022-12-13T19:07:49Z
dc.date.available2020-09-02T17:02:05Z
dc.date.available2022-12-13T19:07:49Z
dc.date.created2020-09-02T17:02:05Z
dc.date.issued2020
dc.identifierDOMINGUES, J. M.; FRANÇA, D. M. A.. DIDÁTICA ESPECIAL DA MATEMÁTICA: EM BUSCA DOS SABERES DA PROFISSÃO DOCENTE. REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 6, p. 170-184, 2020.
dc.identifier2447-6447
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/212600
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5340554
dc.description.abstractNeste artigo é apresentado o resultado de uma pesquisa de graduação que teve como um dos objetivos investigar os saberes da profissão docente, a partir da obra “Didática Especial da Matemática”, publicada em 1958, com autoria de Manoel Jairo Bezerra. O questionamento que orientou este estudo foi: Que saberes profissionais encontram postos na obra “Didática Especial da Matemática” (1958)? O referencial teórico metodológico utiliza os conceitos de: saberes profissionais, saberes para ensinar e saberes a ensinar. Para isso, foi utilizado o livro que encontra presente no Centro de Memória do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. Por meio desse livro, constatamos informações a respeito dos recursos que o professor Bezerra indica aos professores que ensinam matemática, no nível secundário. Em síntese, essa pesquisa identificou a partir da análise dessa obra, saberes para ensinar e a ensinar matemática, sobre orientações organizacionais e a utilização de materiais didáticos.
dc.languagept_BR
dc.publisherHistória da Educação Matemática
dc.subjectHistória da Educação Matemática
dc.subjectSaberes profissionais
dc.subjectSaber a ensinar
dc.subjectSaber para ensinar
dc.subjectFormação docente
dc.titleDidática Especial da Matemática: em busca dos saberes da profissão docente
dc.typeArticle


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