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Ensino de matemática para normalistas do Instituto de Educação Régis Pacheco (1969-1972)
Fecha
2019Registro en:
SANTOS, C. S. P. ; LANDO, J. C. . Ensino de matemática para normalistas do Instituto de Educação Régis Pacheco (1969-1972). Argumentos Pró-Educação, v. 4, p. 1214-1239, 2019.
2448-2803
Autor
Santos, Cleide Selma Pereira dos
Lando, Janice Cassia
Institución
Resumen
Neste artigo interpreta-se de que forma saberes relacionados ao ensino de matemática, contidos em um manual para professores primários, estiveram presentes na formação de normalistas do Instituto de Educação Régis Pacheco, em Jequié-BA, no período de 1969 a 1972. O recorte temporal se refere ao tempo de formação de duas depoentes e a data de publicação do manual O livro didático: sua utilização em classe. O trabalho se fundamenta na História Cultural, no conceito de apropriação, conforme Chartier (2002); na História das Disciplinas Escolares, segundo Chervel (1990); e, para a produção dos depoimentos, na História Oral Temática, de acordo com Meihy (1996). Foi possível interpretar que os saberes a ensinar e os saberes para ensinar a matemática, abordados no citado curso e no manual analisados, davam enfoque, respectivamente, a conteúdos do primário e a modos de ensiná-los, com indícios da Escola Nova e do Movimento da Matemática Moderna.