Modelagem Matemática na Educação do Campo: Um olhar para os saberes locais

Abstract

O presente trabalho apresenta aspectos da Educação do Campo e da modelagem matemática a partir da aplicação e reflexão com os saberes locais. A matemática esta presente no nosso cotidiano, através dessa perspectiva procurou-se refletir: Será que é possível dar visibilidade aos saberes locais através da modelagem matemática?. Com esse questionamento foi possível escrever este TCC iniciando com a problematização sobre a modelagem matemática, minha experiência com o tema, a relação com a .Educação do Campo e minha experiência como mulher do campo e graduanda de Educação do Campo da Universidade Federal de Santa Catarina UFSC. Para dar visibilidade aos saberem locais foram realizadas aplicações da modelagem matemática com sujeitos do campo, residentes no município de Monte Castelo, em Santa Catarina, sendo possível afirmar que os sujeitos do campo também aplicam a modelagem matemática no cotidiano do trabalho nas propriedades, mesmo sem saber nomeá-los como tal.

The present work presents aspects of Rural Education and mathematical modeling from the application and reflection with local knowledge. Mathematics is present in our daily lives, through this perspective we tried to reflect: Is it possible to give visibility to local knowledge through mathematical modeling ?. With this questioning it was possible to write this TCC starting with the problematization about mathematical modeling, my experience with the subject, the relationship with the .Educação do Campo and my experience as a woman of the field and undergraduate student of the Field Education of the Federal University of Santa Catarina UFSC. To give visibility to local knowledge, applications of mathematical modeling were carried out with subjects from the field, residing in the municipality of Monte Castelo, in Santa Catarina, and it is possible to state that the subjects in the field also apply mathematical modeling in the daily work of the properties, even without know how to name them as such.