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Competência em Informação e Perspectivas de Trabalho na Pandemia de Covid-19: desafios e oportunidades para o(a) bibliotecário(a) com foco nas dimensões técnica, estética, ética e política
Fecha
2021-09-20Autor
Scarabelot, Jhonata de França
Institución
Resumen
A pandemia de covid-19 transformou a sociedade e mudou as nossas vidas em todos os setores, surgindo restrições e até mesmo uma quarentena, diante desse contexto e visando a profissão bibliotecária, o presente artigo possui o objetivo geral de analisar os desafios e oportunidades para o(a) Bibliotecário(a) e perspectivas de trabalho na Pandemia de COVID-19 sob o ponto de vista da competência em informação. Busca-se apresentar, segundo a literatura, conceitos sobre a competência em informação e suas dimensões na perspectiva da profissão bibliotecária, além abordar as características da pandemia de Covid-19 para relacionar os desafios e oportunidades que se apresentam ao mundo do trabalho do bibliotecário com as dimensões técnica, estética, ética e política da competência em informação. A metodologia desta pesquisa consiste no uso da abordagem qualitativa, caracterizando-se uma pesquisa bibliográfica e documental. As bases de dados consultadas nesta pesquisa foram a BRAPCI e a SCIELO, tendo um total de 61 (sessenta e um) documentos encontrados com as palavras-chaves, porém desses 61 (sessenta e um) artigos apenas 14 (quatorze) foram considerados relevantes para o desenvolvimento do trabalho, desses 14 (quatorze) apenas 2 (dois) artigos abordam a temática da pandemia de covid-19. Tendo em vista que os resultados das buscas nas bases foram insuficientes quanto ao tema da pandemia e, visando apresentar conexões com as dimensões da competência em informação, foi localizado um livro que contemplava este cenário e que foi utilizado para este fim. Por meio dos recortes selecionados nos 2 (dois) artigos e mais a obra que contemplava o cenário de pandemia de covid-19 foram identificados alguns desafios e oportunidades para a profissão do profissional bibliotecário nesse período que possibilitaram ser relacionados com as dimensões da competência em informação, assim tendo os objetivos dessa pesquisa alcançados.