info:eu-repo/semantics/article
A ação dialógica na educação a distância
Registro en:
10.3895/rts.v4n6.2515
Autor
Lapa
, Andrea Brandão
Resumen
Este ensaio aponta uma maneira de formar criticamente o sujeito através da educação a distância, elaborando uma análise sócio-espacial dos espaços interativos online e de práticas educativas libertadoras. A partir da teoria freiriana da ação dialógica - que significa a reflexão crítica associada à prática social, dadas em um relacionamento horizontal que promove o compartilhamento de idéias com vistas à ação política -, foi elaborado um modelo para analisar cursos online em sua capacidade de formar criticamente o sujeito.