Efectividad de intervenciones comunitarias para la reducción de la agresividad de los niños matriculados en 1 y 2 años de las escuelas publicas de Pereira
Autor
Grupo Epidemiología Salud y Violencia
Resumen
IP 1107-04-18265 Contrato 457-2005 Contiene manuales, (3) tres CD, (1) un disquete. El presente es un estudio experimental, donde de manera aleatoria 12 escuelas públicas de Pereira fueron asignadas a tres diferentes grupos o tratamientos (A,B,C). Las escuelas participaron con los estudiantes matriculados en primero y segundo de primaria durante el año 2006. El grupo A estuvo conrformado por escuelas donde se intervinieron los docentes; el grupo B por escuelas donde se intervinieron docentes y padres de familia, y el grupo C fueron escuelas control