The article is the result of a research project, it analyzes how students are heavy users of different technological resources available on the market for managing information: cell, “tables” and computers. Through these students access to various information systems, but especially the “social networks”. These resources will become an invaluable educational tool that teachers are not adequately leveraging to improve their teaching and learning.El presente artículo de reflexión, resultado de un proyecto de investigación, sostiene que actualmente los estudiantes son grandes usuarios de los diferentes recursos tecnológicos que ofrece el mercado para el manejo de la información como celulares, tablets y computadores, por medio de los cuales acceden a sistemas de información de todo tipo y, especialmente, las que se conocen como “redes sociales”. Estos elementos se convierten en un invaluable recurso pedagógico que la mayoría de docentes generalmente no aprovechan frente al desarrollo de sus procesos de enseñanza-aprendizaje.