The purpose of this study is to establish the incidence of entrepreneurship and entrepreneurship in middle education in Colombia, based on the influence produced by the direct and indirect support of three fundamental elements: the family nucleus, the educational institution and the State. In addition, the research contemplates the definition of entrepreneurship: from entrepreneurial action and entrepreneurship, taking into account important conceptualizations by different authors that address attitude and training in entrepreneurship, with the aim of identifying the inclination of middle education in the public sector from the city of Popayán - Colombia.El propósito de este estudio es establecer la incidencia del emprendimiento y la empresarialidad en la educación media en Colombia, a partir de la influencia que produce el apoyo directo e indirecto de tres elementos fundamentales: el núcleo familiar, la institución educativa y el Estado.Además, la investigación contempla la definición de emprendimiento: desde la acción empren-dedora y la empresarialidad, teniendo en cuenta conceptualizaciones importantes de diferentes autores que abordan la actitud y la formación en emprendimiento, con el objetivo de identificar la inclinación de la educación media del sector público de la ciudad de Popayán - Colombia.