specializationThesis
A prática pedagógica e as percepções de professores de inglês sobre o processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa
Fecha
2015-09-16Registro en:
BERNARTT, Aline. A prática pedagógica e as percepções de professores de inglês sobre o processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa. 2015. 14 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2015.